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​Atelier de 

Comédie clownesque et déjantée

Lors de cet atelier, les élèves expérimentent momentanément la vie du point de vue du clown. Point de vue marginal et déjanté certes, mais guidé par une logique propre à chaque individu. Comment parle-t-il? Marche-t-il? Règle-t-il ses problèmes? Les participants doivent plonger dans l’imaginaire pour y puiser leurs réponses.

Par sa démarche unique et créative, Félix Imbault guide les participants pour :

  • découvrir l’histoire du jeu clownesque;

  • puiser en eux les ressources pour faire émerger leur clown;

  • entrevoir une nouvelle façon comique de raisonner et de réfléchir;

  • comprendre les règles de base du jeu scénique;

  • créer à partir de leur clown en puisant dans leur vérité.

 

Les étapes:

La présentation :

L’atelier débute par une courte performance clownesque de Félix Imbault, afin d’inviter les jeunes à découvrir sa démarche artistique. À cela s’ajoute une présentation de l’acteur, de son parcours et d’un bref historique de l’art clownesque.

Le réchauffement :

Un réchauffement physique est suivi d’un réchauffement émotionnel. Félix guide ensuite les jeunes dans le jeu clownesque « On s’amuse à… » pour les amener à doucement explorer leur clown.

 

La création :

Les élèves sont invités à reproduire, en équipe de deux, une petite scène remise par l’artiste. Félix encourage les jeunes à explorer leur créativité et oser prendre des risques! Les participants colorent la scène et y ajoutent folie passagère et idées farfelues tout en essayant d’intégrer les procédés abordés dans l’atelier.

Seule contrainte : l’histoire doit rester la même!

La présentation :

Chaque groupe est invité à venir présenter son œuvre devant la classe. Chacun se voit intronisé au panthéon des clowns, gratifié d’un nez rouge et d’applaudissements! Pour terminer, un retour sur l’atelier est fait où tous peuvent partager leurs impressions et leurs découvertes.

L’atelier s’adapte facilement à tous les niveaux scolaires et groupes d’âge.

Variantes possibles :

  • Option théâtre physique et gestuelle de personnage

  • Création de sketch

  • Expression du clown dans le rapport aux objets et à la manipulation

  • Découverte, exploration et résolution de problèmes

  • Initiation au slapstick

 

*Cet atelier peut être décliné en plusieurs séances pour approfondir les variantes.

 

**Il est possible de  l'adapter pour des clientèles du primaire, secondaire ou encore des clientèles adultes

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